picopiano （ぴこピアノ）ピアノ教室ブログ｜茨城県土浦市

はーいちびっこの連弾用の楽譜作りましたよー☆





小節の割り振りとか考えながら作るとなかなか時間がかかる。手書きだしね。
先生は夜中もがんばってますよー！！（涙）

先生ががんばれないのは早朝だけです。（笑）
まあ早朝にレッスンはないので問題ないですけどね。

朝早いのはねえー、夜が遅いからねえー。あ、それだけじゃないな、低血圧で寝起きはなかなかエンジンが温まらないですね。
「毎朝がセミの脱皮」と言われていましたね。
めっちゃ時間かかるみたいな。（笑）

だからディズニーランドとかディズニーシーとかは開園前に入ったことなどないですね。ムリムリ。起きられないッス。トイマニははなから諦めてるね。予定に入ってないよね。まあしばらく行ったことないけど。
みんなすんごい早起きして開園前に行くよね！！子供たちもすごいけどパパもママもすごい！！
小学生のAちゃんって女の子は、
「まあみんなディズニーのためならなんでもする、って感じだよね」
と言っていたな。（笑）


えーこちら小学生Kくんの楽譜。





「スターウォーズ」と「ハリーポッター」の曲の楽譜をダウンロードしてプリントしたのを画用紙に貼って、自分で表紙を作ってきました！
すごい！愛情がこもってる！！
絵も上手いし！！
ハリポタのお城は自分でプリントして貼ったって言ってたよ？今の小学生はテクニック持ってるな。（笑）

Kくんは前回初めての発表会が終わってすぐに、「次の発表会何弾こうかなー、ぼくスターウォーズがいいなあー！それかハリーポッターもいいなあ！！」と夢を膨らませていたので、今回憧れの曲が弾けることになってうれしいみたいです。

この「あの曲を弾きたい！！」という気持ちの尊いこと！！
原動力ですよね。
まあちょっと難しくて苦労はしていますが、この想いがあればがんばれるでしょう！
先生も一緒にがんばるよー！！

中島みゆきの「糸」という曲を弾いているNちゃんという大人のお姉さん。
この曲はオリジナルもとても人気のある曲ですが、ピアノソロで弾くとまた透明感や切なさがあってステキです♪

譜読みもできて曲想もずいぶん表現できてきたところですが、「冒頭の和音のところが自分で弾くとなんだかのっぺりしちゃうんです」とのことでした。



三つの和音でできたフレーズが４つ続きます。
たったの三つの和音ということで、音が少ない分表現が返って難しいとも言えますね。
でも三つだけの和音だけど右手は４度重ねの平行になっていて浮遊感と切なさのあるなんとも美しい進行です。
これも中島みゆきが考えたんだろうか・・・魅力的なイントロだなあ。

ということで、こういうのは私はお得意です♪
この素敵な和声進行を生かす表現をするための、打鍵のスピードや重さの使い方など説明したあとに、

「あとは実はねえ、ペダルの使い方に結構重要なコツがあるんだよね」

「ペダルですか？」

「うん、これね、和音の変わるところでその都度踏み変えるわけなんだけど、弾くのとピッタリ同時にスパっと踏み変えるとスッキリきれいなんだけど、『色気』がないのよ。」

と言って弾いてみると、

「はあーそうですねえ」

「それでね、こうすると・・・・微妙なニュアンスっていうか『色気』が出るんだよね」

と踏み方を変えて弾くと、

「おおお〜〜・・・！」

「ね？違うでしょ？これねえ、どうやってるかというと丁度ピッタリじゃなくて、ほんのちょっと遅らせて踏み変えてるんだ。すごくゆっくりやるとこう・・・一瞬ちょっとにごってから踏み変わって透明感が出るんだ。ちょっとにごるのわかる？」

「はい！わかります」

「これがねえ、微妙な色彩っていうかニュアンスていうか、『色気』になるんだよね。ペダルで『色気』が作れるのよ♪やってみようか」

「う・・・ちょっと難しいですね・・・」

「ちょっと遅らせて踏み変えるのね。上げる時にゆっくり上げるだけでも違うよ？お！！そうそう！！上手！！『色気』出てる出てる♪こうなるとね、『耳』が大事になってくるね。よく聴きながら試してみて」

「ああ、なんか分かって来ました！」

なんて感じでペダルの表現をレッスンしました。
ペダルの踏み変えのタイミング、速度で全然ニュアンスが変わります！！
特にゆったりした部分やきれいな響きの所で試してみて下さい♪



こちら病院の駐車場の銀杏の黄色い絨毯です♪


実は私の父がしばらく前から入院中でして、先月は手術もして日によっては生徒さんにスケジュールでご迷惑おかけしてしまったこともありました・・・。快くご協力して下さったみなさんに感謝しています。
手術も無事成功し気持ちもだいぶ楽になりました。今はリハビリをがんばっていくところでまだ私も病院通いは続きますが、今まで何もしないぐうたら娘でしたので少しは親の役に立てたらいいなと思っています☆

11月だと言うのに雪が降った！

寒いよー！

今日レッスンに来た二年生のＴくんが、教室の駐車場の雪でミニミニ雪だるまを作ってきてくれました♪



ペットボトルのフタがピッタリサイズ☆

かわいい！

なんかほっこり癒されました♪

うちの教室の発表会ではクラシックをバリバリ弾く人もいれば、映画音楽やゲーム音楽、ポップスなどほかのジャンルの曲を弾く人もいろいろいます。

先日大人の生徒のTくんというお兄さんに、
「クラシックを教えるのと他のジャンルの曲を教えるのとでは違いってあるんですか？」
と聞かれて、

「うーんそうだね、クラシックの方がやることは複雑にはなるんだけど、究極のところで言うと同じかなあ」

「そうなんですか」

「うん、どのジャンルでも最終的には『グッとくる演奏』になるように指導する」

「『グッとくる』？」

「うん、みんな『この曲を弾きたい！』って思うからには必ずその曲に『グッ』ときたり、『キュン』ときたり『ジーン』としたり『ワクワク』したりしたからだと思うんだよね」

「うんうん」

「それで、それを『聴く』だけじゃ飽き足りなくて自分でも演奏したい！と思うのは、その『グッ』と来たのを自分でも再現したいっていうことだと思うの。そしてそれをまたほかの誰かにも感じてもらいたいと思って弾くんだと思うんだよね」

「ほーなるほど」

「だからクラシックでも他のジャンルでも、聴く人が『グッとくる』その曲の魅力を伝えられるようにと思って音楽を作って行くかな。『演奏する』って聴く人の心を何かしら動かすってことだと思うのよ」

「おお、分かりやすいです。先生に言われてなんか分かったような気がします！」

というような話をしました。

音楽を聴いて演奏していろんなことを感じて、それをまた音楽で誰かに伝えられる。それが音楽をやる醍醐味だと思います♪みんなの『グッとくる』感性、『これ弾きたい！』の思いを大事にしたいです。
発表会を聴いた方に「先生の教室の生徒さんは『表現』がありますね」と言ってもらえることがありますが、それはとてもうれしいですね。

今度の発表会でも弾く人も聴く人もいろんな事を感じられる会になるといいなと思います。



こちら年長さんのMちゃんにもらったかわいいお手紙♪


下は妹のAちゃんからで、「せんせいがくまのぷーさんにへんしんしたところ」だそうです☆
ちゃんとくまさんっぽさが出てる！

私の教室では毎年３月に発表会を行っています。うちの教室だけでやり始めたのがたしか2005年だったと思うので来年の３月が13回目かな？それ以前は他の先生と合同でやっていました。

というわけで、来年３月の発表会に向けて大きい子から曲を決めてきてあとは小さい子たちの曲を選んで行くところです。

大人の方は早いうちから「今度の発表会はこの曲が弾きたいです」とご自分で考えて選んできてくれる事が多いです。
子供の生徒は私がいろんなタイプの曲をピックアップして弾いて聴かせて、その中から「ビビッ！！」と来たものを選んでもらうことが多かったのですが、今年は先に「何か弾きたい曲ある？」と聞くと「あれが弾きたい！」「これを弾いてみたい！」と言ってくる子が多くて、私がピックアップする間でもない感じです☆

クラシックの曲を指定してくる子も意外な曲だったり、そのほかのジャンルで指定してきた曲も私では思い付かない曲だったり、そもそも私が知らない曲だったり！とてもおもしろいです。

私が知らない曲を「え？それ何の曲なの？」と聞くと「YouTube」と答える。
映画とかアニメで知った曲、とかでもなくて今の子はYouTubeで情報を仕入れてくるんですよね！
そしてその曲をほかの子に「知ってる？」って聞いてみると、「うん、知ってる！たぶん知ってる子多いと思う」とのこと。ネットで流行が作られる時代なんだなあ〜！

そんなわけで今回もクラシックはもちろん、ほかのジャンルの曲もバラエティーに富んだ選曲で楽しい音楽会になりそうで今からワクワクしてます！！

こちら↓！！
さっそく発表会用の楽譜を台紙に貼りステキにデコレーションしてきたIちゃん！！


これパパの作品！！パパの手作り！！
なんていいパパなんでしょう・・・・・（涙）
これその場で気付かなかったのですがあとから写真で見て気付きました！
「のだめ」のマングースとピアニカだー☆
すごいクオリティー！！
そして光るセンス！！

パパの情熱に負けないくらい練習もがんばってくれ！！（←当の娘はあまり練習してなかった。笑）

あ、でも別に白画用紙でぜんぜんいいんですよみなさん。これはお好みで♪

そういえば年々発表会の曲もネットでのダウンロード販売のものを使う事も増えてきましたねー。
時代と共に曲の選び方も、楽譜の買い方も変わってきてますねえ。